Пора поднимать планку

Не подкачали и сами спорт­смены — ряд результатов был на уровне мировых показателей. В России состязания Универсиады регулярно транслировали, печатали отчеты и репортажи в центральных газетах и журналах. Впрочем, будем правдивы, особого интереса у россиян этот фестиваль молодежного спорта не вызвал. А жаль, надо было смотреть внимательно — ведь многих из наших соотечественников-студентов (как и китайцев) мы в дальнейшем увидим на мировых и европейских чемпионатах, на Олимпиаде в Лондоне, которая пройдет в следующем году.

Честно говоря, невнимание зрителей и болельщиков к такому крупному событию можно, пожалуй, объяснить лишь одним — слабым развитием в стране студенческого спорта. Нет у нас ни ярких самобытных студенческих команд, ни крупных студенческих состязаний, а если они проводятся, то как-то келейно, без особого ажиотажа, не вызывая интереса поклонников спорта.

Как же так? Ведь только что мы показали всему миру, что наши студенты — самые спортивные в мире. А дело в том, что подавляющее большинство команд, участвующих на Универсиаде, прислали своих студентов, которые занимаются тем или иным видом спорта в своих университетах, участвуют в различных состязаниях местного студенческого уровня, играют в командах своих вузов, но по сути  — они просто любители.

Сборные России и Китая, которые и завоевали львиное число наград, строятся на ином принципе. Основу студенческих команд здесь составляют все же профессиональные спортсмены, члены молодежных или юношеских сборных своих стран, которые параллельно учатся в каких-нибудь высших учебных заведениях, не принимая участия в спортивных делах родного вуза. Им не до этого — современная система подготовки высококлассных мастеров времени на это не оставляет.

Таковы два мировых подхода к студенческому спорту, к всемирным Универсиадам. Так сложилось исторически, наш подход имеет право и правилам не противоречит.

Так что, радуясь и гордясь успехами (и вполне законно) в баталиях Универсиады, надо понимать, что особого толчка массовому развитию российского студенческого спорта они не дадут.

На Западе колледжи и университеты в большинстве своем имеют качественную и современную спортивную базу, в каждом — десятки специализированных спортзалов, стадионов, площадок — жизнь там просто кипит. Именно из студенческого спорта в различные сборные этих стран и приходит крепкое пополнение. В нашей стране (Китай это скопировал и значительно улучшил) основа подготовки высококлассных мастеров — детско-юношеские спортшколы, училища олимпийской подготовки. Оба этих подхода показали свою состоятельность, оба дают высокие результаты, оба имеют право быть. И речь, естественно, не о том, чтобы Россия переходила в спорте на «западные» рельсы. Просто нужно из их опыта кое-что перенести на нашу почву, скопировать, творчески переосмыслить. А это не  зазорно. Ведь и советские методы подготовки мастеров спорта перенимались многими странами.

У нас на Дону высших учебных заведений, хороших и разных, что и говорить, много. Но вот со спортивной базой у всех — просто беда. Конечно, у большинства крупных вузов есть свои спортзалы, проходят уроки физкультуры, проводятся Спартакиады, команды играют в межвузовских турнирах в волейбол, футбол, баскетбол, но все это на достаточно любительском уровне. Нашим университетам со скромными финансами тяжело самим развивать спортбазу, хотя и в этом направлении есть положительные примеры — там искусственное поле сделают, в другом площадку построят… Но все это — по крупицам. Донским вузам в этом деле нужна поддержка регионального министерства физкультуры и спорта, областной администрации. Понятно, что дело это затратное, долгое. Но ведь и стоять на месте не стоит. Надо двигаться вперед, благо, образцы в мире имеются.

На Универсиаду весь многотысячный отряд донских студентов-спортсменов сумел отрядить лишь горстку участников. Выступили они, в принципе, не плохо. Тем не менее не пора ли Дону, краю спортивному и студенческому, поднимать планку с учетом будущей Универсиады. Тем более что пройдет она практически рядышком — в Казани. Думаю, что пора эта пришла…