У каждого свой путь к «Тихому Дону» и «Войне и миру»

Сразу понимаю: мой ответ не столь важен. Человек очень хочет высказать свои мысли. Что ж...

- Мы в школе по программе "Войну и мир" проходили, а читать толком ведь не читали. И вот мне так захотелось все-таки понять, почему этот роман называют великим. Верите, четыре раза начинал и бросал. Все в голове путалось от французских слов, множества персонажей и описаний. А потом с пятого раза как-то втянулся. И, знаете, прочел все четыре тома, и мне очень понравилось! - сообщает с радостью и гордостью.

- Книгу вам кто-то дал почитать или в библиотеке брали? - интересуюсь, представляя, сколько сейчас стоит четырехтомник.

- Зачем в библиотеке? Получил зарплату, пошел в книжный магазин и купил, - отвечает. - Сейчас вот хочу прочитать "Тихий Дон" Шолохова...

Каждый из нас приходит в свое время к прочтению больших, в смысле признанных книг, названия которых все знают. Так совпало, что этот человек решил, что пора как раз в юбилейный для "Тихого Дона" год.

95 лет назад началась публикация романа в журнале "Октябрь", а в издательстве "Московский рабочий" тиражом 10 тысяч экземпляров вышло отдельное издание первой книги, состоящей из трех частей. Затем была выпущена вторая книга...

Недавно во время экскурсии по музею "Тихий Дон" в хуторе Старозолотовском, где собраны декорации четвертой экранизации романа, не раз слышала от посетителей: "Надо бы по-настоящему почитать роман..." и "Последний раз только в школе эту книгу держала".

Периодически в России пересматриваются стандарты школьной программы по литературе. Роман Михаила Шолохова "Тихий Дон" в ней то появляется, то исчезает.

В этом году опять произошло его возвращение. Минпросвещения решило: быть в школьной программе роману, охватывающему большой и важный период в жизни казачества и истории в целом - Первую мировую, революцию 1917 года и Гражданскую войну.

Некоторые родители и педагоги все-таки считают, что книга взрослая не только масштабами исторических событий, но и личной историей Аксиньи и Григория. Как и эпопея "Война и мир" может быть осилена и осмыслена не в школьном возрасте.

Дискуссия о том, в каком возрасте время читать эти два эпохальных произведения, идет не один год и даже не одно десятилетие. Думаю, смысл присутствия их в школьной программе - рассказать, что такие книги есть, и дать возможность попытаться их прочитать. Чтоб потом повзрослевшие дети знали хотя бы, к чему возвращаться.

Вспомнила, когда училась на отделении журналистики университета, в программе по отечественной и зарубежной литературе к обязательному чтению было огромное количество произведений.

Мы честно пытались читать, но понимая, что к экзамену все равно не успеть, переходили на краткие описания в учебниках.

Конечно, не идеальный вариант, но, как показало время, это намного лучше, чем ничего и вообще никак. Главное – получили интеллектуальную базу – багаж знаний об авторах, произведения которых имеет смысл прочитать в жизни. Что я и делаю по сей день...


P.s. Обратите внимание на наш проект «Одна минута – одна книга»: возможно, у кого-то это пробудит любовь к чтению.