Иду по Пушкинской. Ко мне буквально подлетают мальчишки лет десяти-двенадцати: «Не хотите купить яблоки?» В руках у них довольно симпатичные корзинки с не менее симпатичными наливными яблоками. «Может, и хочу, – говорю ребятам. – А яблоки откуда?» Оказывается, с дачи привезли.
Для простых уличных мальчишек-торговцев одеты парни довольно стильно. И что таких «упакованных» ребят заставило продавать яблоки? Спросила одного из них: кем, если не секрет, работает его отец? «Он – предприниматель», – ответил он. «И что, денег тебе совсем не дает?»
Оказывается, Андрей и Марк – друзья. У обоих состоятельные родители. Денег им дают немного, на карманные расходы. Ребята мечтают о велосипеде. Когда сказали об этом родителям, те посоветовали им самим на него заработать. Мальчишки решили продавать яблоки, привезенные с дачи. И даже по секрету признались, сколько уже успели заработать за несколько часов. Сумма оказалась приличная. Во всяком случае, на руль велосипеда «потянет».
Признаться, мне понравились эти мальчишки: коммуникабельные, целеустремленные, верящие в то, что у них все получится, и на велик они точно заработают. И родители у них тоже правильные. Уже с детства приучают сыновей к труду. Неважно, какую специальность ребята выберут в будущем, главное, что они уже сейчас поняли, что для того, чтобы заработать деньги, надо хотя бы что-нибудь сделать, а не клянчить их у папы с мамой.
Многие другие подростки стараются на летних каникулах подзаработать, чтобы купить себе нужные вещи. Кто-то, как мои юные знакомые, зарабатывает на велосипед, кто-то – на новый «мобильник» или модную одежду, да мало ли что необходимо. Ребята и девчонки устраиваются на работу в офисы, кафе, магазины. В свое время их родители тоже летом не бездельничали: выезжали на уборку урожая в села, выполняли подсобные работы. То есть учились трудиться. А еще трудиться их учили в школе. И эти навыки очень даже пригодились им потом в жизни. К примеру, певица Наташа Королева в одном из интервью с благодарностью вспоминает своего учителя труда, которая привила ей и ее одноклассницам нужные в быту навыки. Пока она вместе с одноклассницами осваивала вязание и шитье, мальчишки учились строгать, паять, пилить.
В мои школьные годы тоже были такие уроки труда. Я даже помню домашнее платье из ситца, которое сшила наполовину руками. Шитью нас, девочек обучали на уроках труда, а практику мы проходили в ателье. Там нас учили строчить на машинке, стежкам и прочим швейным премудростям. И сейчас этот навык приходит на помощь, когда надо быстро подшить или прострочить какую-то вещь, не прибегая к помощи мастерской по пошиву одежды. Я уже не говорю о том, чтобы приготовить элементарные блюда. Та же Наталья Королева считает, что навыки кройки и шитья, полученные в школе, выручают ее сегодня в ее новом модельном бизнесе.
Уроки труда пригодилось многим поколениям детей, окончивших советскую школу. Не так давно о таких уроках вспомнили и на высоком уровне. Депутаты Госдумы РФ разработали даже законопроект об уроках труда в школе. Кстати, 85 % родителей согласны с тем, что уроки, направленные на общественно-полезный труд, должны быть в школе. Но некоторые считают, что дети и так занимаются трудом, умственным. Нашлись и те, кто испугались, что школьники будут мыть полы и работать вместо садоводов на пришкольных участках. Такого не будет. Но с другой стороны, ничего бы ужасного не произошло, если бы дети и полы мыть научились, и землю вскапывать, и цветы высаживать. Надо же хоть на какое-то время вставать из-за парты в школе и из-за компьютера дома. А физически трудиться даже полезно.
Это понятно, что время сегодня другое. Уборкой квартиры, даже мытьем окон занимаются сегодня роботы. Посуду руками мыть тоже не надо, для этого есть посудомоечная машина. Не говоря уже о стиральных машинах и мультиварках. Физическому труду даже на кухне отводится все меньше места, вот и удивляются некоторые родители введению уроков труда. Мол, зачем они нужны? Но, что важно, ни одно техническое средство не заменит человеку то, что он умеет делать своими руками, проникнувшись уважением к самому себе, или заработка, когда сам для этого хорошо потрудился. Этому учат уроки труда. И, возможно, на таких уроках выяснится, что у многих наших детей работать руками получается не хуже, чем головой.

