«Запишите нас в первый класс!»

«Приземление» в Яново-Грушевском

Школа, которая открылась в хуторе первого сентября 2021 года, уникальная. Это первая в Октябрьском районе школа в комплексе с детским садом. Здание – яркое, заметное издалека, словно инопланетный корабль, приземлившийся на пригорке среди одноэтажных домиков. 

Когда-то, еще в советские времена, здесь была своя общеобразовательная школа. Потом осталась только начальная – с первого по четвертый класс, до сих пор на пригорке сохранилось крошечное здание. А с пятого класса – либо в слободу Красюковскую детей школьным автобусом отправляли, либо родители своим ходом в Новочеркасск возили. Детского сада никогда в хуторе и не было. И вот однажды хуторяне активизировались и начали засыпать письмами отдел образования района с просьбой построить в хуторе среднюю школу. Тем более что на самом удобном для нее месте 15 лет зарастал бурьяном долгострой. В 2017 году наконец-то утвердили проектно-сметную документацию. «Незавершенку» разобрали под ноль и на том же месте на участке чуть больше гектара возвели новое трехэтажное здание площадью три тысячи квадратных метров. На первом этаже две группы с полным набором необходимых помещений для малышей и деток постарше. На втором и третьем этажах – учебные кабинеты, библиотека, актовый зал. И оборудование – и для дошколят, и для учеников, тоже «космическое» – инновационное. 

Удовольствие от занятий получают и дети, и педагоги. 

К полету готовы 

В школе на сегодняшний день 126 учеников, 45 дошколят и полный комплект педагогов. Только один преподаватель – местный, работал учителем в малокомплектной начальной школе. Остальные пришли из городов – Новочеркасска, Шахт, поселков Каменоломни и Майский. Обслуживающий персонал – жители хутора. 



– У нас общий коллектив – воспитатели детского сада и педагоги школы, общее методическое объединение. Мы начали выстраивать единую логическую цепочку – образовательный процесс от дошкольного к основному общему, – говорит директор школы – детского сада № 18 Галина БАЙЗДРЕНКО. – Это так интересно: взять ребенка в учреждение в полтора года и выпустить его в 15 лет с аттестатом об окончании девятого класса.

Сегодня все вместе – педагоги, ученики и дошколята  – обживают школу. Постепенно запускаются и отлаживаются программы обучения. 

– На ура пошла робототехника: ею увлечены все – от детсадовцев до старшеклассников, – очень довольна директор. – В пять лет малыши с помощью лего конструируют, к примеру, крокодила, вместе с воспитателем прописывают с помощью определенных алгоритмов, что он должен делать: открыть пасть, издать звук, закрыть пасть. И крокодил… слушается!

Активно работает детская киностудия – снимают ролики о школе, учебе. И первые помощники во всем – родители.

Наладили родительский контроль за питанием в школьной столовой – от поставки продуктов до качества блюд. Каждый месяц готовят акты обследования, что очень помогает в работе администрации школы: дополнительный контроль – только на пользу детям. 

За бортом – никого

И при возведении здания, и при закупке оборудования не забыли о детях с особенностями развития. В хуторе ребенок, нуждающийся в инклюзивном образовании, его получает. На домашнем обучении – по русскому языку, математике – находится девочка, которая и не говорит, и не слышит. Зато на уроки физкультуры, рисования, технологию она приходит в класс, встречается с ровесниками. Обучается в школе в общих классах и ребенок с эписиндромом, пятеро – с задержкой психического развития. В помощь учителям и этим детям – отличное интерактивное оборудование в кабинетах психолога, логопеда.