Не чужие

Учитель истории Елена Репетина: «Мы изучаем историю школы, а через нее – и самого поселка».

Официально датой образования школы считается 1936 год. Но еще 20 лет до этого в Каменоломнях существовали сначала церковно-приходские классы, потом начальные классы для детей рабочих паровозного депо... Возможно, не восьмидесятилетие, а уже вековой юбилей можно отмечать учреждению? Сначала здесь учили до восьмого класса, через три года в первый раз выпустили десятиклассников, среди которых, кстати, был и Герой СССР Степан Станчев. Его имя сейчас носит школа.

– К сожалению, у нас почти не сохранилось школьных архивов. Восстанавливать все пришлось буквально по крупицам. Бросили клич среди учеников, обратились в местную газету, подключили социальные сети. Попросили поискать дома все, хоть как-то связанное со школой: фотографии, документы... Откликнулись буквально все и каждый. Мы такого даже не ожидали, – рассказывает Любовь Острикова, директор гимназии.

В старых фотоальбомах родителей нынешних учеников нашлись уникальные снимки. Вот урок физкультуры, где вместо прыжков и отжиманий мальчики учатся работать «в штык» – послевоенная хроника. А вот – пионерский костер в школьном дворе... На одном снимке можно увидеть, какими непривычно взрослыми выглядели выпускники школы в 70-х, на другом – серьезных и собранных первоклашек 80-х. А вот пятиклассники как учащиеся «железнодорожной школы» посещают детскую железную дорогу в Ростове: не просто развлечения ради, а учатся быть помощниками машиниста.

На переданных в музей другими фотографиях ребята вдруг обнаруживают своих родителей или бабушек с дедушками… Значит, то, что было с их семьей, тоже – часть истории?!

Одними лишь поисками в семейных архивах дело не ограничилось. Наоборот, это было только начало. Восстанавливать по крупицам историю школы, людей, которые здесь когда-то учились, ходили по этим коридорам, сидели за такими же партами... Собирать воспоминания, возвращать из небытия имена и события – все это так захватило ребят, что они продолжили исследовательскую работу. А может, просто педагоги нашли правильный подход и сумели увлечь детвору. 

– Очень необычное ощущение, – признается ученица 9«А» класса Валерия Дмитриева. – Вроде мы ищем данные о незнакомых людях. Но они же учились здесь, в этих стенах. Жили, возможно, на соседней улице. Значит, не чужие…

Большие усилия приложили нынешние ученики гимназии № 20, чтобы выяснить судьбу выпускников школы, ушедших на фронт. 

– Через Интернет пытаемся найти информацию, но очень мало данных, – рассказывает ученик 10-го класса Артем Чернышев. – Сейчас подаем официальные запросы в архивы Министерства обороны РФ...

– О Виталии Яковлевиче Носаеве лишь несколько упоминаний в документах. «Младший лейтенант, служил в 722-м истребительном авиационном полку, погиб в сентябре 43-го года, через 10 лет после окончания нашей школы, – перечисляет десятиклассник Василий Еремеев. – Но недавно выяснили: похоронен в братской могиле под Смоленском, за ней ухаживают ребята из местной школы. Связались с ними, сейчас ждем ответа».

Об окончившем школу № 20 поселка Каменоломни Михаиле Филяеве известно немного, но среди собранных документов есть его личный дневник с записями, карандашными зарисовками и эскизами. Сохранилось и последнее письмо, которое он отправил домой. Следом семья получила похоронку... Исследования продолжаются. На стендах появляются новые документы и экспонаты. А в музей приходят новые ребята, включаются в поисковую работу.