Одевалки-раздевалки

– Снять одежду гораздо проще, чем надеть. Поэтому сначала приучаем ребенка раздеваться, а потом уже одеваться самому, – рассказывает семейный психолог Ирэна ПОХОМОВА.  – Примерно после года у большинства малышей появляется новая любимая игра – только мама надела штанишки и отвернулась, как они уже убежали… Обычно так происходит независимо от того, учили его этому родители или нет.

Здесь важно не потерять момент и, ухватившись за эту игру, сформировать у малыша привычку: раздеваться самому всегда и по необходимости. Помогут небольшие хитрости. Например, пришли с прогулки – развяжите ребенку шапочку, а вот снять ее пусть он попробует сам.

Примерно с 1 года и 3 месяцев, как только малыш начинает более уверенно передвигаться сам, можно постепенно начинать приучать его одеваться.

Начните с самого простого – это могут быть липучки на сандаликах. Сандалии надеваете вы, а липучки застегивает ребенок. Курточку надели вы, а замочек пусть до конца дотянет сам.

Наиболее плодотворный период в обучении самостоятельному одеванию – 3 года, возраст «я сам». 

Самое главное здесь – не мешать. Очень часто у родителей не хватает времени или терпения ждать, пока малыш пытается натянуть на себя одежду. Проще ведь быстро одеть его самому. Тем самым родители отбивают охоту ребенка к самостоятельности и независимости. Поэтому, когда ваш ребенок будет капризно говорить вам, что он сам наденет эти штаны, предоставьте ему такое право.

Если не дать ребенку возможность проявить себя именно в этот период, когда он физиологически готов, то в дальнейшем ему будет хотеться этого меньше и меньше. И во взрослой жизни ему будет сложно принимать решения, потому что он привыкнет полагаться на кого-либо.

Начинайте процесс одевания заранее. Дайте ребенку возможность самому попытаться надеть штанишки. Помогайте только, если он попросит вашей помощи.

Попытки к самостоятельности должны быть обязательно одобрены родителями! «Какой ты молодец!», «У тебя так здорово получается!», «Ты можешь уже сам!», «Я тебе помогу немного, но ты все наденешь сам».

Если в этот период ребенок получает одобрение от родителей, ему хочется и дальше проявлять самостоятельность.

Ребенок легче освоит необходимые действия, если вы ненавязчиво сядете с ним рядом и медленно проделаете то, что необходимо сделать ему. Например, придя с прогулки, медленно расстегнете молнию на своей куртке так, чтобы малыш видел, что вы делаете.

На этапе обучения важно подбирать для ребенка максимально удобную одежду для самостоятельного одевания.

Например, платье, которое застегивается сзади, ребенок не в состоянии надеть сам. Или брюки со сложной застежкой. А вот справиться с кофточкой с широкой горловиной без пуговиц или штанишками на мягкой резинке ему под силу.

Что касается шнурков и пуговиц, то они в последнее время все больше игнорируются взрослыми и, естественно, детьми. Но, несмотря на удобство липучек и молний, научить ребенка обращаться с пуговицами и шнурками нужно обязательно.


Если по типу темперамента ваш ребенок флегматик или меланхолик, то одеваться он будет медленнее других, тщательно расправляя на себе всякую одежную складочку.

Совсем иная ситуация у сангвиников и холериков – они будут одеты хоть и как попало с точки зрения взрослого, зато быстро.

В детском саду малыши быстрее овладевают навыками одевания, чем домашний ребенок.

В норме к школьному возрасту ребенок должен уметь одеваться, знать свою одежду и складывать ее.