Куда возвращаться людям?

В редакцию «Нашего времени» пришло письмо из Тацинского района от жителей хутора Маслова. 

«Дорогая редакция! Прочитали мы в вашей газете, какая замечательная школа построена в нашем районе в поселке Углегорском. Понятно, что теперь он будет активно развиваться. Тем более что губернатор Василий Юрьевич Голубев пообещал и с детским садом помочь. Вот и мы хотим через вашу газету рассказать о нашей проблеме, чтобы пусть не сегодня-завтра, но в ближайшей перспективе и на наши беды власть обратила внимание. Ведь многие люди, уехавшие отсюда в трудные годы, хотели бы вернуться… Да только куда? Восьмой год как в Маслове закрыта средняя школа, закрыт неотапливаемый Дом культуры, в детском саду уже много лет не было ремонта». 

И мы отправились в хутор Маслов.

Как жизнь из хутора уходит…

В самом центре хутора – просторная площадь, такой размах не в каждой европейской столице встретишь. Когда-то здесь кипела жизнь: на самой площади работал Дом культуры с библиотекой, на полную нагрузку – почта, что расположена в том же здании. Рядом две школы – начальная и средняя. На 590 жителей 40 школьников – неплохой показатель. И еще неподалеку детский сад на 50 мест, причем с возможностью создания дополнительных мест. Теперь от былого благополучия остались два полуразрушенных здания пустующих школ – начальной и средней, и Дом культуры, которому уготована та же участь. Здание не отапливается, в помещении почты в холоде всю зиму сидел работник, приезжающий в порядке шефства из Белой Калитвы три раза в неделю на несколько часов. Из местных на урезанную донельзя зарплату никто идти не хочет. Библиотека, которая раньше располагалась в ДК, переехала в соседний хутор вместе с библиотекарем. Сейчас в хуторе один ФАП действующий и детский сад. 

– Весь день хутор пустой – живой души на улице не встретишь, – почти разом заговорили собравшиеся женщины. Тоже примета современной глубинки: мужское население деньги зарабатывает вахтовым методом, потому постоянно в отлучке. – Детвора целый день в отъезде: зимой как по темноте уезжают, так по темноте и домой возвращаются.

– Каждый хорошо понимает: одно дело, когда дети учатся дома – и школа в шаговой доступности. И совсем другое, когда детей в течение восьми лет автобусом возят за 15 километров. Мы уже пять классов выпустили из Надежовской школы. И число учеников увеличилось – теперь возим уже 70, а не 40 ребят из трех хуторов – Маслова, Карпово-Обрывки и Игнатенко, которые за нашей школой были закреплены, в хутор Надежовка Скосырского сельского поселения и в Крюковскую среднюю школу, – рассказала Ольга Алексеевна Короткова, директор масловской школы. – Так что теперь молодые семьи стремятся переехать из Маслова туда, где жизнь более-менее налажена: есть Дом культуры, школа, есть, где спортом заниматься.

– Получается, от нормальной жизни мы отрезаны, – говорит одна из хуторских активисток. – Я своего ребенка в Тацинку вожу, в Дом детского творчества на занятия. Но не у каждого есть такая возможность. А чем школьникам в хуторе заниматься? У них учеба – полный рабочий день: с 7.30 до 17.30, причем внеклассная и внеурочная работа начинается сразу после занятий, так что у детей нет времени передохнуть и поесть.

– А чем занять ребят после школы? – этот вопрос волнует не только родителей, но и главу Михайловского сельского поселения Ларису ПРИСЯЖНЮК. – На селе школа – не просто учебное заведение, она – и развлекательный, и досуговый центр. А если к тому же и Дом культуры закрыт, то куда молодежи податься? У нас на базе школы работал центр военно-патриотического воспитания и допризывной подготовки молодежи «Каскад», который объединял более 60 ребят из девяти школ. Они и рукопашным боем занимались, и в соревнованиях районных участвовали. Была хорошая идея – создать на базе Масловской общеобразовательной школы кадетский корпус для подготовки ребят к службе в воздушно-десантных войсках. Но идею похоронили вместе со школой.


Директор Масловской школы Ольга КОРОТКОВА уверена: будет в хуторе школа – будет хутор жить и развиваться.

История школьного вопроса

На хуторской площади активисты передали журналисту объемную переписку: коллективные обращения в вышестоящие инстанции, в которых родители просят выделить средства на школу, и полученные на них ответы. Как ясно из официальных документов, здание школы было построено в 1961 году. В 1983 с нарушениями к нему  была сделана пристройка.

Их пытались подправить: крышу битумом заливали, шифером перекрывали. Но что сделаешь, если нет отливов и угол наклона мал? Даже фундамент ремонтировали, но все оказалось малоэффективно. В итоге в 2012 году поврежденным строительным конструкциям подписали приговор: дальнейшая эксплуатация здания возможна только после их усиления. В том же году здание признано аварийным. И поехала масловская ребятня учиться в Надежовку, где школа уже была газифицирована, вполне пригодна для учебы, причем в одну смену, организовано было и горячее питание. Еще 20 ребят родители заранее перевели в более близкую к дому – всего в 9 километрах – школу хутора Крюкова. Казалось бы, проблема разрешилась. Для чиновников – да. Для жителей хутора – нет. Без своей школы он стал бесперспективным. А тут еще и Дом культуры подкачал.

Две логики, две статистики и…

С одной стороны, чиновники вроде правы: зачем строить в хуторе Маслове школу, если рядом – в 15 и 9 километрах – есть вполне подходящие и незагруженные? В Надежовской начальной школе плановая наполняемость – 133 места, а фактически обучались в 2012 году 8 человек. Масловская школа тоже до своей плановой наполняемости – 182 ученика – не дотягивала. В Крюковской школе плановая наполняемость – 260 человек, а фактически обучаются 127 детей. Так не проще ли из Маслова в соседние хутора детей возить, и пусть себе получают образование!

– А вы знаете, что сокращение сельских школ ведет к вымиранию хуторов? – задали уже журналисту вопрос жители Маслова.

Еще как знаем. За последние 20 лет в нашей стране, по данным Росстата, закрылось около 26 тысяч школ. Большинство – на селе, где из-за проводимой оптимизации перестали существовать 20,1 тысячи образовательных учреждений. Получается, что у нас в стране чуть ли не по три сельских школы в день закрывается. Дети при этом по автобусам маются, отцы – на вахте из-за отсутствия в селе рабочих мест. А мнение жителей по поводу ликвидации сельских школ не учитывается. Хотя вносили в Госдуму законопроект в 2015 году: запретить ликвидацию сельских школ и детсадов без согласия схода граждан и обязать региональные власти восстановить школы, закрытые после 1 января 2015 года.

… одна мечта

Практически восемь лет прошло с того момента, как Масловская школа переехала в полном составе – с директором и педагогами – в Надежовскую малокомплектную школу. В печальную статистику она не попала: школу не закрыли – де факто она существует, просто адрес сменила. Но кого этим можно успокоить? Люди в Маслове мечтают о том, чтобы возродить все традиции хутора. Ведь пандемия рано или поздно закончится, и все хотят, чтобы вернулась жизнь, в которой у людей было много общего.

– Клуб у нас был прекрасный, очень много кружков, библиотека работала, куда детвора бегала, пенсионеры, да и взрослое население, книгой интересовались, – говорит Ольга Короткова. – И сегодня все это можно возродить. Не надо возводить капитальный клуб, капитальную школу. А расчистить центр хутора от зданий, которые скоро в развалины превратятся, и построить модульный комплекс, в котором будут соседствовать школа, детский сад, клуб и библиотека.

– Это наша мечта, – подтвердили хуторянки.

Если, конечно, хутор Маслов в этом мире кому-то, кроме его жителей, еще нужен, то она обязательно осуществится.