Он может принадлежать бродячим музыкантам, циркачам и хиппи в равной степени. На самом деле автобус — это детский книжный магазин, который колесит по России с благородной миссией — вернуть детям интерес к книге.

Автобус по имени «Бампер»

Вместо привычного ряда сидений — книжные полки. Окна используются в качестве витрин. Букеты цветов, мягкие цветные пуфики. У входа в автобус приютилась касса. Книги самые разные — от сказок про Муми-троллей до Пушкина, много незнакомых авторов, преимущественно европейских, иллюстрации поражают воображение. Наблюдаю, как мальчик под предводительством бабушки с восторгом листает книгу про динозавров, многие устраиваются на пуфиках вместе с книжкой, кто-то выходит из магазина с покупкой…

Анна Тихомирова — психолог из Москвы. Она очень любит детские книжки, считает их важной частью человеческой культуры. В обычной жизни Анна занимается трудными подростками. В определенный момент ей захотелось переключиться, возникла идея «Бампера» — так называется книжный магазин на колесах. Анна уверена: если дети будут читать правильные книжки, проблем будет меньше.

— Все комплексы — от одиночества, — говорит она, — дети одиноки внутри со своей проблемой, со своими вопросами. Они часто не знают, что с ними происходит. А книжка убеждает их в том, что это нормально, они не одни такие.

Анна сотрудничает с маленькими независимыми издательствами. Помимо продажи книг, «бамперовцы» приезжают в школы, детские сады, детские дома и библиотеки, проводят игры, тренинги, беседы. Сегодня в программе — «круглый стол» с библиотекарями ДГПБ и поездка в детский дом №1.

— Вы не верьте, что дети не читают, — говорит Анна. — Как-то мы приехали в один небольшой городок. В автобус зашли подростки, мрачные, в черном — и проторчали у нас почти весь день. Сидели и читали взахлеб.

Про секс, смерть и поцелуи

«Круглый стол» получился оживленным и интересным, а я-то ожидала набивших оскомину причитаний на тему деградации молодежи и книжной продукции. Конечно, дети читают меньше, конечно, дети боятся Достоевского и толстых томов, конечно, современные русские писатели не так востребованы, как западные. Анна считает, что западные авторы научились писать честные  книжки, честность для нее — главный критерий. Многие библиотекари утверждали, что зарубежные книги не подходят для русских детей, мол, другие ценности, другая ментальность.

— Проблемы у всех одни и те же, — ответила на это Анна, — мы продаем универсальные книжки, для всех.

С жаром обсуждался вопрос о том, как и когда посвящать ребенка в тайну его рождения.

— У нас есть такие книжки — про любовь и про секс. Лучше всего читать их вместе в ребенком. Родители не должны стесняться, тема сложная, интимная. Главное — снять напряжение, использовать книгу в качестве посредника. Лучше ему об этом расскажете вы, чем он узнает обо всем из других источников, — прокомментировала Анна. — То же самое касается темы смерти.

— Книга способна решить много проблем, больше, чем вы думаете, — сказала в конце встречи Анна. — И еще — помните, мы недооцениваем детей, они знают и понимают гораздо больше, чем мы с вами. Они читают мало — пусть. Главное — читают.

Овечка Шарлотта и смысл жизни

Прощаемся с библиотекарями, загружаемся в чудо-автобус и едем в детский дом. По пути Анна рассказывает, что автобус очень старый, переоборудовать его под магазин было сложно. Под потолком установлен маленький кондиционер, а спят «бамперовцы» в гамаках, которые крепятся за поручни.

Во дворе детского дома, на небольшой полянке, Анна и ее команда устраивают еще один «круглый стол» — только с детьми. Сначала недоверие, легкий испуг, молчание. Через некоторое время — искренний интерес, вопросы, улыбки. Анна демонстрирует книги, целая коробка с которыми будет подарена детскому дому, рассказывает про них, зачитывает маленькие отрывки.

— Жила-была овечка Шарлотта. Она была особенная. Как вы считаете, все люди — особенные?

— Нет, все люди одинаковые, — перебивает мальчик в кепке.

Анна улыбается и указывает на его соседа.

— Неужели ты такой же, как он?

Мальчик задумывается.

Я любуюсь, как Анна работает с детьми — вдумчиво, неторопливо, с душой. Не боится затрагивать такие вопросы, как смысл жизни.

— У вас есть смысл жизни?

— Конечно, есть, — отвечает мальчик в кепке. — Иначе мы бы здесь не сидели.

… Прощаемся с ребятами, едем обратно. Напоследок задаю Анне щекотливый вопрос — имеют ли они какую-нибудь прибыль?

— По сути, почти не имеем. Мы часто просто приезжаем в школы, а не продаем книги. В этот раз нас финансировала «Опора России», обеспечила гостиницу, книги, которые мы детскому дому оставили. А прибыль, которую мы получаем от продаж, тратим на свои безумные идеи. У нас их еще много!